ワタシのブログがブロックされた!!!!! |
この時の、子供っぽい、ロシアの大統領を舐めくさった
「ゴールまでウラジミール、2人の力で駆けて、駆け、駆け抜けようではありませんか。平和条約を結び、両国民が持つ無限の可能性を一気に解き放ちましょう」
と、記者会見で語った、とっても軽い何気ない言葉が、ロシアとの関係を一変させたと考えます。
安部晋三は、“ウラジミール”とファーストネームで呼びかけますが、プーチンの気持ちを完全に逆撫でしたような感じを与えました。(プーチンがこの言葉で完全にキレた)
この会談から、一気にロシアは、「自国の領土分割禁止条項」を入れた憲法改正に動きます。日本の対ロシア外向は、安部晋三政権で完全に行き詰まりました。我が国の固有の領土である、「択捉・国後・色丹・歯舞諸島」はもう帰ってきません。ある意味では、本当に戦後75年の自民党政治の総決算をしてしまったのです。
ということで、表題の件(これは完全に別件です)
ただ今、1年生の授業では、教材でブログを使っている。ワタシには、教材用の裏ブログがあってある意味でかなり便利だ。
すぐにリンク先に飛ぶことも出来るし、Youtubeも貼り付けられる。教科書や参考書にも載っていない、「真実を伝える図・表・映像」がすぐさま授業で使うことができるからだ。
方法としては、
①家のパソコンや、学校のパソコンで教材を更新し、ブログにアップしておく。
②教室には、appleTVという便利ツールがあって、ipadやスマホの画面をスクリーンに映し出すことができる。
③ワタシは、職員室に80台(なんという中途半端な数字だ!)もあるipadを教室に持ち込んで、ブログを写しだす。
という作業で、授業を始めるのだが、
きのうの3時間目の授業(13HR)で、ipadを開いたところ、突然
「このサイトは有害な記述があるため、開くことができません」
というページがスクリーン全体に出現した。
どうやら、ワタシのサイトは県教育委員会の設定基準を超えてしまったらしい。
高校生の子供をお持ちの保護者の皆様、このような状況をフィルタリング機能といいます。
この状況をどうやって突破したか?
は、
またもや県教委の基準に抵触する可能性があるので、秘密!
世の中、息苦しいねえ。